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今更感。驚きもしないし、これが実態だがらこそ訴えてもきた。政府も国も分かった上でそれでも放置。凄い国だと思う。
教師の1か月の平均時間外勤務、上限を大幅に上回る「約123時間」 連合総研調査(日テレNEWS)
#Yahooニュース
news.yahoo.co.jp/articles/edaf8…
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学校における非常勤講師の賃金が安すぎる。自治体によっては賞与はなし(と聞いたことがある)。自治体によっては寸志程度。毎日、9時16時の勤務をしている人すら賞与はほぼない、と話していた。給与賞与を正規に近づけることはできないのだろうか。と思う。それなりのお金を出さないと人は来ない。
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小学校教員が何故ここまで不人気なのか考えてみたらいいと思う。部活動もない自治体が大半。それでも酷い惨状になっているのは何故なのか。そこを理解し改善しない限りは惨状は続くと思う。
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何年前だったか勤めた学校の定数内の教員の内、4分の1が講師だった。驚いた。その時点で誰一人休職もしていない中での話。すると、友人は言った。3分の1が講師だと。何故、講師で回そうとする。必要な人員は最低でも正規にすべき。何処も彼処も非正規雇用。辟易する。
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特に、大阪市民は気付くべき。
大阪市立の特別支援学校が府に移管されて何かメリットはありましたか。私の耳にはデメリットしか聞こえてきません。なんなら、先日の文科省の発表では500の教室が府で不足しているとの事。これの大半が大阪市だったら大事ですよ。
公立学校は公教育の最後の砦です!
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勤務校では、職員トイレは教員の輪番制で清掃する。そうでなくともトイレを清掃する時間など何処にも取れない程の多忙の中、担当が回ってきた教員は時間外に清掃する。さらに、負担が増す。何も良いことがない。児童の清掃問題もあるが、教員の清掃問題も過酷な労働環境の中では深刻だと思う。
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友人の学校。教員にも児童にも保護者にも罹患者や濃厚接触者が出ているのに、一旦決めたからと土曜授業を止めない(止められない)からと実施すると聞いた。何人かの教員は反対したが保護者に既に通知しているから無理だとの管理職からの返事。そもそもこの時期の土曜授業は止めませんか。休養大事。
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教員個人を守ってくれる組織は何処にも存在しないのだろうか。ただただ読んでいて悲しくなる記事。
ミサンガ注意の教員へ保護者抗議→学校謝罪 「過剰では…」対応に疑問の声 教育現場の苦慮浮き彫り 浜松の中学(あなたの静岡新聞)
#Yahooニュース
news.yahoo.co.jp/articles/4139c…
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公教育の崩壊はもう手遅れとの意見をいただく。そうだろうか。いえ、正確には諦めたくはない。一律給付が当初はお肉券や魚権だったのをSNSで批判を受けて現金に変わった様に、批判を諦めなければ改善されるのではないのか、と思う私は甘いのだろうか。公教育は全ての者が必ず通る道。諦めたくはない。
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結局、国は公立学校に通う児童生徒の事は「どうでもいい」と思っているとしか思えない。そして、そこで働く教員の事など「知ったことじゃない」と思っているとしか思えない。
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文科省は黙食についてハシゴを外してきた時、換気が適切になされていたら云々と言っていたが、ごめんなさい、換気のために窓をガッツリ開けていると寒さで震える。殆ど青空教室状態。エアコンなんて効かない。窓際の児童は上着を着て手はお尻の下に挟んでいる。もっと現実的な対策はないのだろうか。
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小学校はほんとに人手不足だとつくづく思う。訪問先の学校で、私の業務外だと分かっていても、時々T2的な業務を担う。担任一人では到底回らない。公立学校は様々な児童が通ってくる。一人ひとりを本気で大切にするのなら、20人程が限界だと思う。40人近くは多すぎる。
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夫が「オミクロンは園や学校で拡がっていると言われているのに、なんでマンボウで飲食店に時短営業を求めてるのか分からない。先ずは、園や学校と違うのか」と話す。確かに。何故なのか。適当に「やってます」のアピールなのかな…
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忘れ物を取りに職員室に戻ると、職員室には教頭一人。いつもの光景。しかし、そんな状況はやめて欲しい、と言っている。何故、カツカツの人員で公教育の場を回さないといけないのか。1年生から6年生まで、そんな大人しい子ばかりではない。支援を求めている子もいる。子どもたちに寄り添った人員増を。
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次は大臣まで経験した国会議員が子ども食堂を明るくtweet(紹介)しているのには大いに違和感を抱いてしまう。ボランティアも参加して、オーナーは全て無料で提供。云々。……違うと思う。子ども食堂の要らない社会にするのが政治家の勤めのはず。私には到底納得がいかない。
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教員の労働環境をホワイトにすれば人は集まってくるのですよ。ただ、それだけの事なのです。そんな分かりきったことすらやりたくないのですね。誰の差し金なのでしょうか。
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秀岳館の謝罪動画を見たけれど、何あれ。暴行を加えた加害者であるコーチや管理職など経営者側が出てくるのではなく、暴行を加えられた被害者側である生徒たちに謝罪させるって前代未聞。最悪過ぎて言葉を失う。異常でしょ。
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子ども食堂が全国で6000ヶ所を超えた。ボランティアの人達で運営されている。そんな状況を知るにつれ、公教育の劣悪さも放置される訳だととても悲しくなる。
この国は何を目指しているのだろうか。
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職員室には誰もいない。誰もいないので私が電話番をする。誰かが戻ってくると、私はどこかの学級に入り込みをする。この業務に私の本来の業務は一切入ってはいない。それ程までに小学校は人がいない上に、どの教員も多忙で、そして、課題を抱えている。他校での話。人を増やしませんか、限界です。
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明日、Twitterがなくなるかも知れない。それなら私は最後まで言います。文科省は言ってますよね。家庭・地域の子どもへの教育力が落ちている今、その穴埋めを学校が担っていると。それにも関わらず、学校への支援は何もなされず、ただ丸投げ。そんな中で何が教員の質の低下かと。財務省も大概にしろと
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公立学校で、消毒作業を業者委託している学校はどれ程あるのだろう。ここまで児童生徒の罹患者が増えても尚、教職員がいつもの服装で消毒作業に従事する。ここまで、公教育にお金が掛けられてはいない、掛けられないのだと改めて悟る。貧しすぎる。悲しい…
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全国あちらこちらで教員不足。特別支援学級が増えたから足りなくなったと言うが、元々学校に余剰人員がいたらこんな問題は起きなかった。何故、学校への余剰人員は認められないのか。
教員不足 公立小中校で56人欠員 背景は…(MBC南日本放送)
#Yahooニュース
news.yahoo.co.jp/articles/7de24…
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「教員は多忙」という事は、間違いなく「児童も多忙」となっている。人は時間に追われたり、余裕がなくなるとろくでもない思考となる。
それを改善することなく、さらに公教育を民間に売り払おうとしたり、一体何を考えているのか。もう、公教育に手を出さないで欲しい。放っておいて欲しい。
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免許更新制度で特に講師の方を見つけにくくなったのは事実だと思う。しかし、現職で精神疾患を患い休職する教員、定年を待たずに退職する教員が後を絶たないのは何故なのか。そこをも考えないと現場の人員不足は改善されないと思う。
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そもそも、前提として学校内で15%の下位評価をつける、そんな教員評価システムがあることに驚きを隠せない。