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公立学校には様々な家庭の子どもたちが通学する。それだけに、どこの学校へ通学しても同じ教育環境でないと不公平だと思う。校舎は？教具の揃い具合は？トイレは？エアコンの設置状況は？地域差があることに悲しみが。教育にお金を。
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教育にはお金を掛けてはくれない政府。なんなら元首相が突然「ニッキョーソー」と野次を飛ばす国で、所得関係なく18歳以下の子どもたちの「世帯主」に10万円支給。18歳以下は2000万人と絶望的な数。その僅かな世代を狙って支給。ほんとにこんなので良いのだろうか。これも民意なのだろうか。
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私が小学校英語に反対する理由にはもうひとつある。B社との関わり。ある自治体では英語教材をB社と共同で制作。しかし、その使用料に多額の税金が投入されている。おかしい。業者を潤す為に導入されたと言われても仕方がないと思っている。
これについては、検索すれば出てくる話。公教育が売られる。
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教育は未来への投資、それを惜しんでいるのはこの国。「親ガチャ」ではなく、「国ガチャ」だと思う。
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どこもかしこも給与減らして、正規減らして、日給時間給の非正規ばかりが増えていく社会で、以前と同様の、いえ、それ以上のサービスや質を求めるのがそもそも間違っているのだよね。
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私が新任の頃、忙しさの中にも楽しさや心のゆとりがあった。先輩教員は私を気遣ってもくれた。多分、気遣うゆとり(余裕)があったのだと思っている。今はどうだろう。同じ多忙の中でも、何かが違う。皆が何かに追われ、心身のゆとりが全くない状況となってしまっている。これでは若手は育たない。深刻。
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日本の公教育へは？なしですか…
newseveryday.jp/2023/01/14/%e5…
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夫と話しをした。ハシゴを外したり、業務を増やすだけの文科大臣は要らない。なんにも現場に寄り添ってはいない。完全同意だわ。そんな事を平気でしてるから、教員のなり手も減少し危機的状況なのに。何を考えてるのか。
夫も知ってるのよ。私が平日、ほぼ毎日テーブルに突っ伏して寝落ちしている事を
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昨年7月までは免許更新制で更新しなければ免許失効、更新費用も自腹で支払わせておいて、僅か、1年足らずで、教員免許なくても教採受けられます。但し、採用後2年以内に免許取ってね、なんなら、取得費用を支援するからって、どんな「ブラック」企業かと思う。ってか、現職を軽く扱いすぎてると思う。
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出遅れましたが…
これ、ベネッセ案件。某自治体の小学校英語にガッツリ入り込んでいるベネッセ。もう、ベネッセは「学校教育」から去って欲しい。
#都立高入試へのスピーキングテスト導入は中止して
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出生率が年々下がり続けて、子どもがーと言っているのに、現実は子どもに纏わる行政機関、教育機関に手を差し伸べるでもなく、放置し続けている現状に辟易する。そして、何か起きると全て「現場の責任」にする。大概にして欲しい。
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今の学校現場の惨状を政府はどう考えているのだろう。何故、予算を付けない。何故、丸腰で立ち向かわせるのか。保育園、学童保育も同じ。
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検査なしでDr.が「陽性」と判断したら、その同居家族も濃厚接触者として行動を制限される。仕事や学校にも影響を及ぼす。ましてや、今は受験シーズンの真っ只中。いや、どう考えてもDr.に責任を押し付け過ぎ。これ、とんでもない話しだと思う。
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50歳の女性教員がこの3月で早期退職をしたと聞いた。理由は更年期の症状。男性にもあるが女性には深刻な更年期の症状。取得するしないに関係なく育休・介護休暇・病休・生休等の休暇と共に更年期に対する休暇も制度として認めるべきだと思う。もっと人の身体に寄り添った制度が必要。
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どうも教員免許(2種免許)が2年で取得できることに怒っている人が散見されるけど、小学校教員2種免許は通信でも短大でも取得できる。そこが問題なのではなく、問題は場当たり的に教職課程がなかった学部(心理や福祉等)に教職課程を持ち込もうとしているところ。根本的な解決をすることなく。全くの愚策
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産休で2人抜けた小学校。講師は来ず。残念なことに学校は荒れている。学級担任が号泣していた時もあった。教員定数に満たない上に荒れもある。その学校に訪問する度、私の業務ではない業務を依頼される。管理職も必死なのが伝わってくるので、無下に断ることもできず。これが某小学校の実態。
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小学校の場合、基本学級担任一人が対応してきた。もう、限界に近い。児童にとっても良い環境とは決して言えない。文科省は調査ばかりせず、ひと学級あたりの児童数をぐっと減らす、教員を増やす、専門家を配置する、などの具体的な対応策を示して欲しい。それが仕事なのでは。 www3.nhk.or.jp/shutoken-news/…
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対面授業にこだわる政府に文科省。こだわるのならそれ相応の補償を保護者にしろ、と言いたい。学校は頻繁に止まる。学童も止まる。保護者はやむを得ず仕事を休む。非正規労働者やパート勤務なら生活にモロに影響する。なぜ、そこを理解し救済しないのか。
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3年近く前の一斉休校の際、突如として教員を学童へ動員すると発表された。その結果、多くの小学校教員は管轄の異なる学童へ手伝いに向かった。厚労省文科省的には休校で教員は「暇」になると思ったのだろうか。その後、分散登校、黙食と私たちは文科省の指示に従い現場で必死に対応した。
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見せかけの35人学級導入、中学校教員を動員しての高学年教科担任制、スパッと廃止にしない免許更新制、これで現場は良くなると本気で思っているのだろうか。
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ここを解消しないと、出生率は上がらない。クーポンをバラまこうが何の効果も生まない。そもそも、クーポンって…
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文科省が今すぐやらなくてはならないのは、「教職員定数」の改善。もう、時代にそぐわない。
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大阪市は先ずは、教員に課している妙な職階を廃止すべきでは？30代で昇給停止とか、有り得ないでしょ。
理科・数学教諭、足りません…大阪市教委「理系ポスドク」募集へ(読売新聞オンライン)
#Yahooニュース
news.yahoo.co.jp/articles/5ad57…
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考えてみると小学校も理科室、家庭科室、図工室にはエアコンがなかったりする。何故ないのかと尋ねた事があったけど、返ってきた答えが「火を使うから」だった。図工室は？この猛暑の中、よく分からない理由でエアコンを設置しないなんて児童教員への虐待だとすら思う。
家族曰く「ツイ廃」傾向。絵本・Twitterに支えられる日々。絵本は財産。✩*⋆ʕ•ᴥ•ʔ✩*⋆ 労働者。