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多くの学生は大学に入ると学ぶことをやめます。何が言いたいかというと、学力とは「学ぶことを続けられる力」です。だから入学してからも学び続けられるなら心配ないです。
#Peing #質問箱 peing.net/ja/qs/11783095…
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大学院が無償化されたとしても、社会が学位の価値を軽んじたままであれば進学者は増えないよね。
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職業柄、家にいることが多いのだが、よく「休みが多くていいですね」と言われる。
この「家にいる＝休み」という認識がなくならないと、テレワークは進まない。
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なぜ本をたくさん読まないといけないかというと、少しだけだと内容を鵜呑みにしてしまって、「本に読まれてしまう」からです。
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「大学のグローバル化が必要」という要請と、「箱根駅伝の本戦に出場できる外国人は1名まで」という規制の矛盾。
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「見せしめ社会」というタイトルで誰か新書を書いてほしい。
this.kiji.is/68966538872977…
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大学１年生が初めての長期の休みを得た結果、生活リズムが乱れて２年生のスタートでつまづく、という事例を多く見てきました。
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学生であることの特権は、学生であることを盾に、ズカズカと相手の懐に入れることにあるのですよ。
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新入生の皆様、これから経験したことのない長期の休みに突入する（した）わけですが、ゆめゆめ、バイト、You Tube、インスタで終わることがなきよう、切に祈ります。
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学生には２種類しかいません。
「明日行けばまた休み」と思う学生と「明日行かなければまだ休み」と思う学生です。
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教育を頑張る教員と
研究を頑張る教員と
学務を頑張る教員と
政治を頑張る教員と
学会を頑張る教員と
全てを頑張る教員と
全て頑張らない教員と
いろんな教員がいて大学は成り立っております。
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どの授業を履修するかの基準が「単位を取りやすかどうか」なのって、誰と付き合うかの基準が「告白が成功するかどうか」みたいで格好悪くない？って煽り方どうだろうか。
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すごいのは、コンテンツを媒介するツール（インスタやYou Tubeなど）は、驚くほど画一化しているということ。
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室井さん、教えてくれ。
どうして「，」と「、」が混在したレポートが出されるんだ。
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自分が気にしているほど周りからはなんとも思われてないし、そもそも気にもされてない、ということは学生のうちから深く認識しておく必要があるよね。
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授業はその問いをつくるためのきっかけを与えるだけに過ぎません。能動的に学ばなければ、賢くなるどころか退化します。
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なので、文章を読むことに抵抗がない人が説明する側に回ると、「これ読めばわかるじゃん」となってしまって、やる気が出ないのである。
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秋学期が始まったので再掲
リアクションペーパーは、学んだことではなく、そこから考えたことを書いてください。
足し算の授業やって「足し算の仕方がわかりました」では困ります。
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試験期間になると身内が亡くなる確率が高まるのは有名な話ですが、それと同じくらい、卒論に関する連絡をすると迷惑メールに入る確率が優位に高まります。
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本が高いとよく言われるが、それは価値観の問題で、こちらからするとタピオカミルクティーなどはほとんどセレブの飲み物である。
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年配の教員が、少人数のゼミなのに、Zoomで誰もビデオをオンにしてくれず、問いかけても誰も答えてくれず、チャットにもなにも書いてくれないって泣いてたよ。
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15回の授業が12回になったから学費を返せ、ということを主張すると、うちの大学は17回にするので学費を上げます、と言われたら同意せざるを得なくなる。
学費とは何か。
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昨今の大学は、15回の授業を確保するために休日でも授業が行われるケースが多発しているが、その結果学力が向上したというデータはみたことがない。
教員.
Work smarter than harder
質問箱：peing.net/ja/dr_george_o…
note：note.com/dr_george_sens…