526
「みんな一緒」を教師が強く訴えるほど、「周りに合わせるのが苦手な子」が教室から排除される。「みんなに合わせられない変わった子」として浮いていく。行き過ぎた集団意識は危険だ。他にもブラックな教育現場のモヤモヤと、その解決策をまとめました。予約受付中です。
amzn.asia/d/cnOLWwU
527
ちなみに学校ができるあらゆる手段とは、
・担任、学年主任、生徒指導担当など多くの立場からの指導
・加害保護者との面談(場合によっては管理職も入る)
・別室登校
・出席停止
被害保護者ができる手段は
・警察に被害届の提出
・弁護士に相談
528
いじめ相談のDMでは「これはいじめでしょうか?どうやって学校に伝えたらいいですか?この学校の対応は普通でしょうか?」と同じ悩みを抱える保護者が多い。そこでいじめの悩みを相談、共有、解決するためのコミュニティを作ります。試行錯誤中ですが、お気軽にご参加ください
line.me/ti/g2/_U4ROZHS…
529
@JMZbzA1O1Fm3CE6 小学校も、中学校もできることは同じです。文科省は下記のように指導の流れを例示しています。学校のいじめを解決する覚悟の問題だと思います。
530
532
ついに手元に書籍が届きました!すでに予約してくださった多くのみなさん、ありがとうございます!おかげさまでステキな本ができました。発売まであと少しお待ち下さい
いじめ、ブラック校則、ブラック部活など、理不尽な学校に苦しむ先生、子どもが減ってほしい。広まれ!
amzn.asia/d/cnOLWwU
533
@yukkurinikukyuu 少し前ですが、話題なったいじめ自殺事件です。子どもたちが書く「生活ノート」で何度もヘルプ出していたのに、学校がオオゴトにしなかった結果、悲惨な結末を迎えてしまいました。自殺を防ぐチャンスはいくらでもあったのに、ほんとうに悔やまれます。
nishinippon.co.jp/item/n/181921/
534
海外ではいじめの厳罰化や加害者親にも罰則がある。日本では「被害者の吊し上げ」など、間違ったいじめ指導が続いている。いじめ加害者の別室や出席停止など、被害者を守る指導が当たり前になってほしい。他にもブラックな学校のモヤモヤと、その解決策をまとめました↓↓
amzn.asia/d/cnOLWwU
535
536
537
538
539
@qZLLAwnSCRkys9n @Naganobukatsu 確かに吹奏楽の練習時間はえげつないです。練習についていけない生徒は、部活動不適応になりました。練習の恐怖から不登校になった生徒も。教育現場にもってくるべき思想ではないと思います。
twitter.com/talk_Nobu/stat…