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ADHD児のなかにはむしろ身体を動かすことで頭が働くという子もいるので「授業中手いたずらや貧乏ゆすりしてて困る」というのはもしかしたら"集中しようとして頑張っている"のかもしれないです
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発達障害児が増えているのでなく、コアな発達障害児者は別として経験不足って児が増えているのも事実だと日頃の診察で感じている。
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勉強ついていけなくなっており、友だちも合わない、不登校、
何回か来てもらって話してると、なんだか幼い。
例えていうなら高校生女子でアンパンマンが好き、とか。
真面目さとそれなりにあるワーキングメモリでやってきたのだろう。中学までは。
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家の中で踊りまくったりの子ども達のかわいい（と主治医が思う）エピソードは育児真っ只中の親御さん達にはそう思えてないことも多いので「ビデオに撮っておくと良いですよ。そのうち出してくれなくなるから」と話すこともある
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いくら「正しい」ことでも相手をハンマーで殴るような言い方をすると周りがドン引きして「間違った」ほうの肩を持ってしまうという経験は若いことに沢山したので気をつけるようにしたい
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思春期においては中3くらいからなんの原因もなさそうなのにも関わらず「集中できなくなった」と言い出した時に実は統合失調症の初期症状だったということもあり、集中力困難＝ADHDではないということは頭に置いておく必要があります。
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守るって親からってこと。親だけれどすでに保護者とは言えないかな。
どこまでが元の性格か、どこまでが精神症状から来るものか難しいケースもあるね。
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うちの心理のお子ちゃまが朝起きられない機嫌悪いというので連れてこさせて検査したらふつうにODでふつうにメトリジンで改善したのでそういう子も多いのでこういう子達を全て心理的なものとか登校しぶりとかと決めつけないでほしい
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ずっと診察に来ているADHD児は内申点のせいで2ランクダウンくらいの高校に入学することが多いんだけど、そこで「学校始まって以来の◯◯大学入学」なんてこともあるから、理解ある家庭環境や友人関係の良好さなどがあれば、まあそのくらいのダウンで悔しくても先が明るかったりする
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眼科の女性医師と話してたら、「機能性視力障害（昔でいう心因性）の子が来たら定期的に来させる。その時にできれば他の兄弟なしでとお願いする。その時間を作ることで治っていく子がいる」って
言ってて、さすがママの顔を持つだけあるなあと思った。
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どこかから流れてきたのですが、そうなんですよね。ワーキングメモリ ってどうやら伸ばせるものではないようなんですよ。どうやら知能にかならず相関するわけでもなく、教育格差も家庭環境も学校のレベルも関係ないようです。
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この年まで誰にも指摘されずお利口さんで過ごしてきてしまっていると、親は知的の問題があるということをなかなか受け入れられない。
不登校なのにその高校に固執して、本人を苦しめてしまうことも。
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ADHDのおしっこ問題、「膀胱の感覚の鈍麻」のようなものも感じます。過集中な状態でなくても、例えば高速道路のSAで休憩のときに「行かなーい」と言っていたのに再出発して数分で「トイレ〜」と言ってきたり。
膀胱って半分くらいかなあとかあともう少しで満杯だなあとか、自分で分からないような...
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だいたいあの「家庭科」を男児がちょろっとしかやっていなかったあのオカシすぎる教育、教育界も医療界もふつーの会社もその世代がまだまだ重鎮なんだよね
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とある児童デイサービスで、私たち医療機関が困らされてるところがある。
勝手に断薬を支持して子どもの問題行動が悪化したり、すでにうちにかかってる子の親に転医しろと訳わからない医療機関紹介したり。
これはどこに文句言えば良いのかな？管轄している自治体かな
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「かなり注意を払って気をつかって子育てしていたら、周りの定型児のほうがいけないこと（公衆で騒ぐとか）してて驚くんです」とは発達障害児を育てている親御さんからよく聞く話だったり
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同じように両親が別居を決めた際出て行くときなどに、主な養育者のほうが発達障害児を「一度私がいない状態にして育つかみてみよう」とわざと一時的にもう片方の非協力な親側に置いていったなんてエピソードも結構伺うのですが...
個人的にぜっったいに辞めた方が良いと思いますね。
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眠気と違うのですが、ASD児に時折みられる意識障害として「解離症状」というものがあります。本人にとっての強い心理ストレスがかかったときや癇癪を起こしている時に、いわゆる目の色が違うとか、まるで本人じゃないみたいだと感じた経験のある支援者もいると思います。
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ちょっと垣間見ましたが、コンサータで書字が劇的改善する児は実際数多く経験しています。
そういう場合は発達性協調運動障害の問題でもなく、LDの問題でもなく、集中力の問題だったということなのです。
誤診されている児がなんと多いことか...
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発達外来初診のあとNs.やSTなどの別スタッフが1-2時間かけてじっくり養育歴を聴取するのだけれど、そのときに家族のとんでもない生育歴を聞くことになることになり、よくぞここまで生きれこられよくぞ子どものことでここに来てくださったと思うことも多い。
そして話してくれてありがとう
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最近なんか無料で精神科医や小児科医から相談受けるボランティアみたいなサービスを数回やらされてたんだけど、「これからは全ての小児科医がそれなりに発達障害をみられるようにならないと」と私よりベテランの先生が仰っていた。
やっぱり小児科の先生はマトモな人多くてうらやま
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発達障害児の診察で同伴してきたきょうだい児。めちゃ「いい子」で高校で福祉科希望って聞いたときは、さすがに「こ...この世界から抜け出してもよいのだよ」と言ったことがあった。本人はハテナ？という感じ。
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発達障害児の保護者の皆さん、もし担任にこのようなことを言われたら、まず主治医、相談支援員、スクールカウンセラー、誰でも良いので日頃から分かってもらえていると感じておられる人に話してみてください。
伝えるにも伝え方やタイミングってものもありますので。
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知的な問題というわけではなさそうでも偏差値70以上の高校で人間関係問題ないのに不適応（不安や抑うつで受診）って子はだいたいやりたいことみつけて専門学校に行くことが多い。一辺倒のめざせ有名大学進学という進学校の雰囲気が合わなかったということなのだろうかね
主に小児ADHDのことを発信します。議論はしません。旅は好きだけど今はむしろ休息が欲しい。