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「憲法改正」で特に危ないのは「緊急事態条項」と言われるもので、政府に強大な権限を与えて私権を制限するというのは、国民の自由と権利を守るという憲法の趣旨とは真逆です。まさにナチスが手段としたもので、本当に権力の「何でもあり」になりかねません。強く警戒しています。
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大河ドラマ「鎌倉殿の13人」、個人的には「頼朝は政子を何と呼ぶか」に関心があったのですが、あっさり「政子」でした。知られた話ですが、頼朝の死後、上洛して朝廷から位をもらう際、公式な文書や記録に書く必要から「平政子」という実名を作ったもので、それ以前の名前は不明。「不在資料」です。
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雪月花や歴史の話だけしていられたら良いのですが、看過できないことが多くて。NHKが、なんと「五輪反対デモの参加者がお金をもらって動員されていた」というデマを流した由。不適切も何も、完全な捏造じゃないですか。歴史の改竄とも言えます。#NHKの捏造報道に抗議します
asahi.com/articles/ASQ19…
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NHKには出演したこともあるので「捏造報道をするような所には二度と出ない」と言いたいのですが、それは一昨年、「1945ひろしまタイムライン」というツイッター企画でNHKが少年の日記を偽造し、民族差別を煽る発信をした時に言ってしまった。捏造はもはや体質なのでは。
twitter.com/kojima_sakura/…
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名前の読み方は、ほんとに悩ましいです。解説などを書く時は、人名にはなるべくルビを付けるのですが、実を言うと確かな根拠のあるものはあんまり無くて、でも読まない訳にもいかなくて、一般に使われている物(辞書に出ている読み方)や、一般的と思われる読み方を適宜付けています。(続 twitter.com/taki_kurage/st…
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佐渡金山の世界遺産登録推薦が問題になっていて、歴史のことですから少し調べてみたのですが、佐渡鉱山における朝鮮人労働者の問題は、すでに実証的に研究されているようですから(こちらを拝見しました nuis.repo.nii.ac.jp/?action=pages_…)、事実を書いたら良いことだと思います。
asahi.com/articles/ASQ1X…(続
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対象は江戸時代だから近現代のことは関係ない、というのは無理があると思います。同じ鉱山なのだし、そこで何があったのかは、負の歴史も含めてちゃんと説明しないと。世界遺産は「人類全体のための世界の遺産」であって、国家の名誉とかの問題ではないですから、そこは勘違いしてはいけないでしょう。
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外務大臣が「韓国への外交的配慮を行うことは全くない」と発言したのにも驚きました。隣国への外交的配慮って、するのが当然ではないですか?意見が合わないことがあれば、とにかく話し合って丸く収めるのが政治の役割だと思います。これでは仕事をしないと言っているのに等しいのでは。
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検索していたらこんな情報があったのですが、NHKは本当にこんな報道をしたのですか?「政権の歴史認識」?に合わせて政治家や官僚が歴史叙述をするとでも?その内「学界の認識はそうでも政府の認識は異なる」とか言い出しかねない。それは歴史の改竄です。
twitter.com/unbonvinblanc/…
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承前)そしてそれは、まさに「学問の自由」を否定する行為です。学術上何が正しいかは研究している学者が決めることで、政治は口出ししてはいけない、というのが学問の自由です。学術会議会員の任命で、政府に批判的な学者を排除したことと、まさに同一線上にある問題だと思います。
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このNHKの報道、本当にあったらしいので再度。歴史、というより科学的な認識は、事実に基づいて作られるべき物で、逆は不可です。たとえば、天動説に都合の良い事実はあります。でもそれをいくら集めても、決して地動説を覆すことはできず、誰かを説得することはできない。
twitter.com/unbonvinblanc/…
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認識の歪みを事実によって正していくのが研究という行為です。歪んだ認識に合わせて都合の良い事実を探しても、それは歪みを増幅させるだけです。ある事柄について可能な限りの資料を集め、吟味して結論を出すのが研究者です。政治がその営為を否定する時は、ガリレオの末裔であることを思い出さねば。
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NHKが東京五輪記録映画の取材番組で字幕を捏造した件、謝罪した会見の内容がまた事実でなかった由。事実への敬意が全く欠けていますが、今回の「歴史戦」報道を見ると、本当に、事実は自分たちが作って良いと考えているのではないか。想像以上に深刻な状態のようです。asahi.com/articles/ASQ1S…
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NHKが番組で、五輪反対デモの参加者が金をもらって動員されていた、というデマを流した件、ようやく「誤り」であったという会見があった由。しかしこれは「誤り」などではなく、存在しない事実をでっちあげた「捏造」です。それについての反省が全く見られません。(続
tokyo-np.co.jp/article/159515 twitter.com/kojima_sakura/…
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何度でも言わねばなりませんが、報道機関がデマを捏造して放映する、などというのはおよそあってはならない、それなら無い方が良いという問題で、雑誌なら間違いなく廃刊でしょう。五輪反対デモと参加者を貶めるという意図が明かなこの問題は、形ばかりの謝罪と軽い処分で済むことではありません。
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世界遺産申請をめぐる「歴史戦」報道でも感じましたが、NHKは政権側に立ったプロパガンダを平気でするようになってしまった。事実は捏造してもかまわない、「あるべきニュース」を報じるのが使命だ、と本当に考えているのではないか。もはやとても公共放送とは言えません。
twitter.com/fzk06736/statu…
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ロシアのウクライナへの侵攻は勿論強く非難されるべきですし、いったい人間は何時になったらこういうことを止めるのだろうと考えてしまいますが、顧みると、明治から戦前まで、日本がアジアの国々にしてきたのは、つまりこれと似た事だったのだ、と思わざるをえません。(続
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その反省に立って、二度と戦争はしません、「武力による威嚇又は武力の行使は、国際紛争を解決する手段としては、永久にこれを放棄する」(日本国憲法第9条)と誓うことで国際社会へ復帰したことを忘れてはいけない。最近聞こえてくる「敵基地攻撃能力の保有」などという話は、全く論外です。
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「#戦争反対」と言うと、意味が無いと冷笑する人がいる様ですが、魔法の呪文じゃないから、何か一つの事で物事が解決する訳はない。でも何も言わなければ、そういう意見は無いことになってしまうし、集まれば力になるのです。歴史の当事者として、すべきだと思うことをします。意思表示、大事です。🇺🇦
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近く、大学で言う最終講義のような話をすることになっているのですが、恐ろしい戦争が始まってしまい、こんな時に何を話せば良いのか、分からなくなってしまいました。中世の歴史の話がいったい何の役に立つのか、考えざるを得ません。でも、歴史学に意味が無いとも思わないのです。(続
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プーチンにしても、こんな有り得ない行動を起こした背景には、「歪んだ歴史認識」があるらしい。何を読んだのか、「歴史的に見て」ウクライナは独立国家として存在すべきではない、と自らの行動を正当化できると考えたのでしょう。人の行動の背景には、たいていそのような認識や思想があります。
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「信長の教科書」と言っているのですが、信長は何を学んだから信長になったのか、という問題。人は、必ず先人の行動を参考に、あるいは根拠にして行動します。だから、誰かがなぜそういう行動を取ったかには、どんな歴史を学んだか、が少なからず影響しているはずです。
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田中角栄は「戦争を知らない世代が政治の中枢になった時はとても危ない」と言っていたそうですが、人間は言葉によって体験を伝え、積み重ねて歴史とすることで、全体としての知恵を作るはずです。しかし、実際にはそれが機能しないどころか、しばしばねじ曲げられ、都合の良いように悪用されてしまう。
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歴史は本当に恐ろしい物で、簡単に人を誤らせ、世の中を破滅に導いてしまう。歴史の蓄積と学習が不十分なのに違いないのですが、では、どんな歴史を学べば良いのか、今までの歴史研究と叙述はそれで良かったのか、ということを考えねばならないでしょう。