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部活がやりたい！って子ども達に、教員がいやいやいやと言うのはそれはおかしいと思う。子ども達にとって教員が無償で顧問をしていることは関係ない。問題は子ども達がこのように言ってるのだからと、子ども達の声を理由してこれからも教員に無償で顧問をやらせようとする大人達。そこにはいやいやいや
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先週、絶望感の中でとりあえず金曜日を終わらすまでを目標に耐えた。土日に政府から何かこの絶望感に光がさすような案がでると期待して。で、文科省からでたのは休校を5から7日ではなく、5日にする方針。大臣の会見では休校とICT活用の調査結果をみて学びの継続について自治体に指導するんだと。は？
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いくら仕事がバリバリでも、機嫌や好き嫌いを全開で顔や行動にだしてしまう人とは同じ学年を組むのは非常にしんどい。一方で、決して仕事がバリバリってわけではないけれど、学年にいてくれたら和む。まるで中和剤のような先生がいる。本当にありがたいなと思う。すでに何度も救われている。ありがたい
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Twitterに流れてくる教員が書いた直しの真っ赤な字だらけのノート。それに苦しむ保護者と子。あれだけの量を直すのに教員がどれだけの時間と労力をかけているかがわかるだけに悲しい。なぜその時間と労力をその子を理解するという所に使わないのか。せめて厳しい直しはやめてと言われたらやめようよ
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あの子があなたの悪口言ってたよってさ、本当の友達なら伝えるかな。本当の友達ならさ耳には入れたくないなって思うんじゃないかな。みんなはどう思うって、この手の話をしておくと悪口の伝書鳩でのトラブルを防ぐことができます。大事なのは事案が起こる前に、該当者なしの時に話をするということです
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産休の講師。戻ってくる時も複数体制でお願いしたい。産休明けで学期途中からは担任としては戻らなくていいようにしてほしい。2月とかから産休明けで担任みたいなことがあるらしいんだわ。それって復帰する側がきついだけでなく、急に最後担任変わる子どももきついし、講師の先生にも失礼なんよ
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大学などで取得した資格は、将来のキャリアや何か自分の役に立つと思って色々取ったのだが、実際に教員になってみると『あなたこの資格あるらしいね』と新しい仕事を振られるだけのものになっているような気がする。この給料は上がらないのに仕事だけが次々と集まってくるのを変えないと皆が爪を隠す
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Twitterに載せる事はできないけど年度末の子どもが落としていったはずなのに持ち主が現れなかった大量の鉛筆や消しゴムなどを見てもらえると鉛筆の方が書きやすいからと言う理由以外にも小学校の特に低学年ではシャーペンはまだ使わせることが難しいと言うことがよくわかる。家計を圧迫するレベル
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学校で素敵だなと思う子達は家に帰って季節ごとの行事をすることを楽しみにしている子が多かった。家族みんなで行事を楽しんでいる感じが伝わってきた。やっぱり暖かい家庭って子どもにとってとても大事なんだなって教員をしていたらつくづく思う。どの子にもそのような家庭が当たり前の社会になればな
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加害の親が謝りたいから電話番号を伝えていいかと被害の親に伝えると大抵が『大丈夫だとお伝えください』になる。きっと許すとかの感情ではなく安心するんだと思う。謝ることのできるまともな親なんだって。そんな親の子なら大丈夫だと。親が謝れない場合は、お察しの通りこの全く逆のことが起こる
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【緊急募集】
管理職が感染、もしくは濃厚接触者で来られなくなった学校は管理職がいつもしてた保健所の代行みたいな仕事を誰がしてどうやって回しているのか教えていただきたいです！！
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毎月お金を出し合うお菓子係。定時後に行われる学年会。長くて内容のない学年会。若手ばかりに押し付けられる仕事。多すぎる学年行事。無駄で過度な横並び文化。帰れるのに仕事を探したりする帰りにくい学年の雰囲気。これら全てを自分の行動ひとつで変えていけます。そう、学年主任ならね。
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学級閉鎖が止まらない。でも正直一番きついのは学級閉鎖はしてないが教員はコロナの状態。いっそのことかかって楽になりたいとまで思わせるほどに過酷な学校現場もあるはず。ついこの前までそうだったが学級閉鎖が起こり始めて学校が回りだすという皮肉。定期的にこの地獄がやってくるのまじで勘弁して
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偉い人たちは子ども達のことをあまり知らないかもしれませんがね、子ども達は小声で喋るなど無理ですよ。喋るか、喋らないかです
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休み時間に丸付けをしたい気持ちはわかります。休憩も必要。私もそうわかります。だけど子どもと休み時間遊ぶことほど多方面にコスパの良いことはありません。そして最大のコスパのいい日が金曜日。なぜか。週末に子どもが親に学校の話をする機会が多いからです。『先生と遊んだよ』の確率をあげにいく
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明日が不安の初任者さん。何回か明日を経験してきた私から明日をはじめて迎えるあなたに向けて一言。『行けば終わる』実は仕事は行けば終わります。朝起きたらとても不安だと思います、職員室に入る時、とてもドキドキすると思います。でも全て必ず終わります。行けば終わります。行くことが最大の仕事
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私が学校水泳は外部に委託した方がいいと思うのにはいくつか理由があるのですが、一番は寒いってことなんです。屋外で、晴れと決まってない中で、大規模校なら6月から入らないと終わらない。規定温度をクリアしていても寒いんですよ。子ども達は震えながら入ってる。それだけで水泳が嫌いになりますよ
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正月に相手の実家に帰省するというのは憂鬱な人が多いと思う。特に『宿泊』が大きな壁ではなかろうか。友人の義理の両親は帰省する時にはいつも宿を予約しておいてくれるらしい。ご飯を一緒に食べたらすぐ宿に行くからストレスなく、むしろ少し楽しく帰省ができると言っていた。これ、めっちゃいいよね
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子どもが教員の指示した一つのことをやっている時に、ダメ出しや二つ目の指示をしないこと。これは通級の先生から教えてもらったこと。例えば周りに物が落ちていて「拾いましょう」と指示を出し拾っている時に「ほら机の中も」とやらないってこと。今してることをしっかり認めて見守ることが大事
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『教室内に自分を攻撃してくる子がいない』というのは安心して学校に来れる、親が安心して送り出せる大事な条件。特別な何かは必要ない。ただ安全地帯はしっかりと確保する。ここ数年この大切さに気付いた。最高の学級に！なんて時期も私にもあった。だけど面白いことに今の方が子どもに笑顔が多い
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まあ、今とか小学校教員は特に引く手あまたなので、教員のことを考えていない大阪からはみんなでバイバイしましょう。と言う方は簡単だけど苦労して合格した人もいるし、家を買ったり、生活している所から離れられない人もいるのが事実。大阪よ、あんまり教員のことをいじめないで。もうぼろぼろよ
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コロナがまた爆発的に増えてきて学級閉鎖がでまくってます。教員もめちゃくちゃ感染してる
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私が初任者の時の主任は自分の書いた所見を見せてくれた。その所見を参考に書いたら文面が似ていたので管理職から注意された時、「それなら1週間午前中で帰らせるなどして初任者が所見を書ける時間を用意してください」と庇ってくれた。自分が学年主任をしている今、あの人の凄さが改めてわかる
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先生「読書感想文ではインパクトのある書き出しが重要になります。先生に(おっ！？)と思わせるような書き出しにしてみましょう。では書き出しを工夫してごんぎつねの感想文を書いてみましょう」
文才がありすぎた小学生『実は私も過去にきつねを撃ったことがあり･･･』
先生(おっ！？おおお！？)
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教頭が担任をしている事実を把握しているくせに、夏に勤務実態調査をする文部科学省。お手紙のかたつむり君並みのスピード感
『世の中には2種類の人間しかいない。定時退勤する人間かそれ以外か』中身は関東にいるモブです。HDK