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先日の支援級懇談会。初めて夫婦で参加したら親の自己紹介がたまたま夫からのスタートになった。
｢タイタイの父です。これまで可愛い可愛いと、ただそれだけで育てて来てしまいました。年齢的にもこれからは先生方や周囲の方に相談させて頂く局面が増えてくると思います。その際はどうかよろしく
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息子
｢28日にちようび、ばばちゃんのおうち行きます｣
と突然言って自分で祖母に電話をかけた。なんとか自力で用件を伝える事ができてばぁば大喜び。
ところが切電の数分後
｢にちようび変更です。とぅしゃんと〇〇行きます｣
と言い出した。
まさにザ・ASD的考え方。そこにいる相手が完全に
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本田秀夫先生の講座に参加させて頂きました。
発達育児初心者には容赦なく、現役育児サバイバーには深く刺さり、支援者には深い学びとなる内容でした。
いくつか抜粋して要約しますので参考までに。
【発達障害児にとって、一般的な教育(支援がない通常の教育)を受ける事は｢ネグレクト＝虐待｣です】
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【要支援の子を悩みながらも普通級に入れる親御さんの多くは｢友達からよい刺激が受けられる｣と思っているが、よい刺激を受けるのは周りであって本人ではない。こんな事も出来ない子がいる、色々な子がいるという良い影響を我が子の身を切って周りに与える存在になるという覚悟を持って入れて下さい】
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終始一貫して仰っていたのは、とにかく本人の負荷に気づける親であれという事。
負荷を減らして心を守る事で将来ハッピーに暮らせるメンタルを守り抜け！という事でした。
たくさんの研究データもありソース込みで説得力のあるお話でした。ありがとうございました✨
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児発の頃、一応うちの子発語あるのになぜいちいちカード使うのって思って、先生に聞いてみたら
｢シールください。が言えてもそれが相手に向いてないからです。
カードを渡しながら言う事で、言葉に行き先がある事を明確にするんです｣
と教わった。
心をギュッと掴まれたような納得感でございました。
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昔、風呂上がりに貧血で倒れたら彼氏がすっ飛んできて
｢大丈夫か！俺は何したらいい⁉︎
🍌😳⁉︎あぁっこんな時に俺のバカ！俺のバカ！｣
と言いながら必死で自分の股間をバシバシ叩いてて、こっちも貧血中なのに
(あかん笑てまう)
てなるし結局その彼が今オッサンになって隣おるしで人生笑てまうわ
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生後1ヵ月の保健師訪問の時に
｢この子は自閉症なんじゃないでしょうか｣
と聞いてしまう程、小さな体から特性が出まくっていた息子は自治体の支援にも早くから繋がり、当たり前のように｢早期療育｣にも繋がった。
早期療育をした親として今思うのは
鉄道男子タイタイの母です。我が家では妖精、巷では自閉症と言われてる。知的あり・パニックあり、癇癪はひたすらに理不尽。低筋緊張でPT訓練中の支援級4年生。しかしながらクッソかわいい。 ときどきシッター業とアレやコレ。 ゆるカバグッズ🦛✨▶︎suzuri.jp/syusyusyukaba