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学生時代、指導者を越えてエースになれる分野を拓けと教えられ、意識してきた「自分の研究」の見つけ方。興味ごとの中で人よりできることを作り、凄くやりたいことを見つけ、先に誰かにやられると悔しいことを探す。見つけやすくするには、興味ごとから広げていくことが大事。悔しくないとやれない。
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論文投稿するときには査読者軍の予想進軍ルートを考慮した防衛布陣を考えて論文を書くので、研究者がやっているのはキングダムと同じ説。
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アカデミックスキルは特殊で堅苦しいものではなくて、日常生活や仕事一般にも使える柔らかいスキルなんですよ、という気持ちで作ってきた図解達。社会貢献のつもりで無償公開していましたが、立て続けに応援コメント付きでご支援をいただけました…ありがとうございます！
note.com/hisashi_is/n/n…
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今後「研究って結局なにをするんですか？」って聞かれたときにはこの絵を出してみようかなと考えています。
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１つの専門だけで数十年活躍するのは難しい時代に入っていくので、どんな専門の実践と学びの土台になりうるこういった汎用スキルを学生時代に伸ばして欲しいですね。 twitter.com/tokoroten/stat…
阪大教員。表現力豊かな子供型アンドロイドAffetto bit.ly/3AMu5uX の開発を進めています。研究思考・執筆・発表法を #研究の攻略 やnote bit.ly/3Oyw1w0で解説。「卒論・修論研究の攻略本」amzn.to/3w2h92W 著者。自己紹介はこちら bit.ly/3iX976W