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「明日美術館に行きます」と良く知る中学教員から連絡。美術館での鑑賞を授業に取り込もうとしていた若手の先生が「作品や作者についてどう生徒に理解させるか」という前提に縛られ、「そうじゃない」と伝えても今ひとつピンときていないからと、先輩教員たちがその先生を美術館に連れ出した。
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展示室で少女が、子ども用デジカメを使って写真を撮っていた。作品の前が混み合っていたからか、少し離れた椅子に座って人の隙間を狙っては、左右に場所を移動してアングルを確かめる。と思ったら人が横切る。がんばれ！
無事に撮れたところで「どうしてあの作品を撮っていたの？」と聞いてみた。→
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彼女は「あの女の人（左）の髪型が好きだし、ピンクのドレスもいいと思うし、右下のお花もかっこいいと思ったから」と教えてくれた。
「なるほど、絵の中に描かれているものが気に入ったのね。でもさっきはあっちの絵を撮っていたよね。それはどうしてだったのかな？」と指差して続けて聞いてみた。→
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そう尋ねたくなったのは、彼女が先に撮っていた作品は決して綺麗なお姫様風の女性ではなかったから。曰く「あの絵はね、お母さんが妹を抱っこしていた時のことを思い出したから」
そうか、肩にかけたストールが、腕に抱えるバスケットにも大事そうにかけられていることに、彼女は気づいたんだろうな。
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あらためて考えると、「好き&気になる」のなかには、自分の経験とのリンクがたくさん散りばめられている。
最後は「お話ししてくれてありがとうね」って言ってバイバイしたけど、撮った写真をあとで見て、知らない人と展示室で話したことを思い出すだろうか。お母さんに話しているだろうか。
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「同性婚を認めることで広がりが出てくれば、子どもが生まれない結婚を助長することにもつながりかねない」
つまり根本的に子どもがいない結婚を「無駄」と考えている。多様性とかそういう話じゃない。
nhk.or.jp/politics/artic…
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このインタビューは必読だと思ったのでプレゼント機能でシェアします。公共性の回復と「民主化」への危惧を抱く人と、無関心な人へ。
4月8日 8:43まで。
ChatGPT、何が問題か 元グーグル社員「非常に無責任で無謀」：朝日新聞デジタル digital.asahi.com/articles/ASR44… #
和歌山県立近代美術館のヒラ学芸員。 最近の関心は博物館史/展覧会史、美術館の教育普及、20世紀初頭のドイツと日本とか、アメリカとか。 Curator, The Museum of Moden Art, Wakayama. Chair of ICOM-ICFA.