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「想像できなくても認める」というの大事だよなあと思う。他人の苦しみは「わからない」けど「そこにある」もので、自分にとって理解ができないことを理由に存在を否定していいものでは断じてない。「わからない」はむしろ尊重に値する根拠。
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健常寄りの子は「短時間でできるものをつくる▶︎時間をかけていいものをつくれるようになる」の流れだと思うんだけど、自閉の子は「めちゃめちゃ時間かけてなにひとつ妥協しないものをつくる▶︎抜きどころを覚えていって、よりスマートでコンパクトにつくれるようになる」だと思う。
ものすごくわかりやすくなる @lamp_adachi