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SNS上に動画が拡散したことをきっかけに発覚した、出水中央高校サッカー部の監督による体罰問題で、学校は動画の暴行以外にも、9人の生徒に同様の体罰が行われていたことを明らかにしました。
残念ながら
SNS>教育委員会=校長なんです。
学校での犯罪行為に対する現在の戦法はSNSが正解です。
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校則にはないのに生徒会が「残食ゼロ」や「2分前着席」などを生徒会活動としてやってる学校は多い。課題があって目的を持って生徒会で取り組むのならいいが、教師に忖度したり、教師に操作されて生徒会がやってるのなら、それは違うと思う。
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担任として初日にクラスで必ずいうセリフがある。
「縁あって偶然集まった40人、みんな仲良くして欲しい。でも、全員が気が合って仲良くというのは難しい場合もある。それでも相手の良い所を探したり、距離を置いて上手に付き合うなどの努力はしてくれ。最高のクラスをつくろう!」
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「僕の中学でのおかしい点
・学ラン脱ぐのに先生の許可必要
・冬に学ランとワイシャツの間にセーター着る場合、セーターを一番前にして学校にいてはいけないこと
・体育着登校でも革靴絶対
・袖まくり禁止
・夏は絶対半袖」
全部なくしても支障がないですよね。
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うちの市でもエアコンの設置が進んできた。
子供の学校の教室にエアコンが設置された。
しかし、使用禁止だ。
市内全校が設置が済むまでエアコンを使用するのは不平等だという理屈らしい。
「子供のために」という観点があるならすぐに使えよ。
わけのわからない平等主義なんだよな。
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もうね、初任者が休んだり辞めたりし過ぎてベテラン教師はなんとか休まないで欲しいから初任者に腫れ物に触るように接してて、ろくに指導もできないんですよ。結果一人で何もできない教師が増えてる気がする。こういう質の低下も起きてると感じるんですよね、すっごく。
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「うちの学校でおかしいと思うのは休日の部活でも制服登校しなければいけないことです。夏場はズボンも洗いたいのに、土日2日とも部活があったらずっと洗えないまま着なければいけません。先生に理由を聞いたら『ダンス部の部活着は私服みたいだから』です。私服だからなんだって思うんですけど…」
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1学級の生徒数上限
日本40人
アメリカ、イギリス30人
フランス25人
ドイツ24人
生徒数が多い事の弊害
教員の長時間労働
いじめ発見の遅れ
学力低下
国の未来を担うための教育にお金をかけて、教員数を増やした方が良いのは明らか。
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いま学校に必要なのは研修管理ではなく、労務管理と定数改善である。文科省はどこを向いて仕事をしているのか?
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多くの学校で衣替え期間とかを指定しているんだが、その必要はありません。暑さ寒さは個人レベルで感じ方が違うんだから、指定された制服ならどの時期に何を着ようが個人の自由で良い。教師の指導する負担が減り、生徒の快適さも増します。やってみればわかります。
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昔の大人は生徒が登下校時に悪い事してたらその場で「コラッ!」と怒ってくれました。でも今の大人は生徒に対して怒れなくなっている。そして全て「学校はどんな指導してるんだ!学校はどうなってるんだ!」とクレームの電話してをしてくる…ほんと最近の大人はどうなってるんだと思うわ。
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文化祭の生徒会企画で公開お悩み相談コーナー
生「なぜツーブロックが禁止なんですか?」
教「学校の校則で決まりだからです。」
生「破るとどう支障があるんですか?」
教「僕にもわかりません。決まりは決まりです。オシャレを持ち込まないように〜」
ほぼ理由も無いのに守る必要あるのか?
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この感染状況下で二学期やるの?
ニュース見てたら、今までの感染対策で感染を防げる感がない…
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コロナ対策等で教師の業務が増えるから週に2日、1日8時間勤務する教員のサポートをする人を募集しています。だが月に五万円しかもらえないらしい。高校生のバイトより安い時給で「優秀な人材を確保したい」とかバカも休み休みに言えよなと思う。
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生徒が生徒を殴りけがをさせる
↓
被害生徒を病院に連れて行く
↓
被害生徒宅まで車で送る
↓
加害生徒の保護者に連絡をする
↓
19:30にようやく連絡がつく
↓
加害生徒宅家庭訪問
↓
被害生徒宅家庭訪問
↓
学年会で報告するのが21:30
こんなの割とよくある。
自発的な勤務という扱いで…
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運動会、人前で話すのが苦手な男子が「団長をやりたい」と言い出した。周りは大丈夫かと心配していたし、案の定何度も失敗した。でも少しずつよくなってきた。特に今日は最高だった。背中を叩き「良かったよ」と伝えると「消毒していない手で先生に触られました」とクレームの電話が来るのがコロナ禍。
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裁判では授業準備時間は1時間の授業に対して5分だけと言われたんですよね。この国はマジで国民の教育を疎かにしてるよね。
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「教員の間で卒業式で黒マスク着用していいかと議論になったようです。合法先生はどう考えますか?」
いいに決まってるでしょ。そんな事に時間をかけて会議するなんてアホらしいです。時間の無駄。そんな事で残業時間を増やすなんてバカバカしいです。
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日本て教師に限らず体調不良で有給取るのは悪みたいな風潮が強い。実際にコロナ前は38℃ぐらいの熱でも頑張って出勤しましたなんてのを美談にする傾向あったしな。でも今はマジでそういう頑張って出勤するのはやめよ。
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学校で教師が生徒から暴力を受けても「あの先生は指導力が無いから生徒に殴られるんだよ」と言う教師がいる。
指導力が無いから殴られても仕方ないなんて考えは怖い。
痴漢される女性に「隙があるから痴漢されるんだよ」と言うようなものだ。
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大阪府堺市の給食で残ったパンや牛乳およそ31万円分を、2015年6月から4年以上、自宅に持ち帰って家族で食べていた教師は悪くないという世間の意見がすごく多い。
マジメに働いて給料をもらうだけでも“税金ドロボー”扱いを受けてきた職業だけに「えっ⁉︎そこは許してくれるんだ?」とびっくり。
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日本の学校依存社会は異常ですよね。生徒が万引きしたら学校に連絡してくるなんて日本独自の文化で異常な事です。万引き(学校外での犯罪)に関わるのは基本的には保護者と警察なんです。何でもかんでもとりあえず学校というのは日本ぐらいです。そりゃ業務パンクしますよ。
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高校生の本分は勉強だ
だから成績が落ちてきたら
「バイトなんかやってるからだ、バイトを辞めろ」と言われる一方で
「部活を辞めたい」と言うと「甘えるな!」と言われ意地でも辞めさせないようにする
生徒の為を考えたらこの矛盾はおかしい。
部活は顧問の為なんだろう。
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「部活は完全にボランティアでやってあげてるんだよ!俺のやり方が気に入らないなら辞めていいよ。」
授業や担任業務に比べて部活で教師が暴走した指導する裏にはこの考えを持つ教師が多いからだと思います。
500
「あの兄弟は顔が違い過ぎるから絶対父親が違うはず!」とかいう会話で盛り上がってる人達が職員室にいる。
こんなのが教師やってて良いのだろうか?
残念な人達です…