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日本政府の支援に続き、素晴らしいご配慮です。
天皇、皇后両陛下がトルコ地震でお見舞い 大統領あてに電報 - 産経ニュース sankei.com/article/202302…
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そして本日、日本は建国記念の日を迎えております。日本国民の皆様に心よりお祝い申し上げたいと思います。自分たちの同一性を持てることを誉に思い、これからもますます栄えし日本が実現されるよう心より祈念致します🎌 twitter.com/teimurazlezhav…
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そして本日、日本は建国記念の日を迎えております。日本国民の皆様に心よりお祝い申し上げたいと思います。自分たちの同一性を持てることを誉に思い、これからもますます栄えし日本が実現されるよう心より祈念致します🎌
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たくさんの方からのフォローをありがとうございます。ジョージアは人口約370万人と決してそれほど大きい国ではありませんが、私たちの国は、これまで多くの先祖の犠牲の上で成り立っております。そのような一人ひとりの思いが無駄にならないよう自分に与えられた使命を果たしていきたいと思います。
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話し合いが解決の糸口である良い例だと思いました。
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娘が受けた感情だけが、決して取りこぼしてはならない、問題を紐解くための重要な参考資料やヒントとなるわけです。
結局、娘の前で保育園側に娘の悩みについて説明しました。すると、この話題に蓋が開けられ関係者の間で共有されたことで、心なしか娘の自信も回復されたような感触がありました。
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を、日本社会をより強調させるコントラストとして用いたのではないかと私には感じられます。これを起点に連想すると、日本と西洋がかなり対照的であることが言えます。
娘に照準を戻すと、先生は知らぬ間に外国人の娘を別扱いしていても不思議ではないと感じます。そうなると、このような状況の中では
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普通はより精度の高い証言を追求することを試みるのだろうが、私は、夏目漱石の『こゝろ』に出てくる「先生」が鎌倉で海水浴をする西洋人を見ている図を自ずと頭に浮かべました。このシーンは、物語の脈絡において、無くても支障がないように見えます。しかし、作者は海岸で一際目立つ西洋人
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日本の保育園に通う娘が、悩んでいるように見受けられ、それについて尋ねたところ、ある先生が娘に対してあたりが強いという主張でした。具体的には、ある場面で先生が娘に対して他以上に行動の制限を求めると言うのです。もちろん娘が3歳であることを考えるとその情報の正確性は定かではありません。
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@TorukoInNihon 我が家としての心ばかりの支援です。多くの義援金や支えが国際的に集まることを願います。
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ジョージアの救助隊がトルコの被災地へ向かう様子です。
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この地震によってジョージア国民も2名が犠牲になりました。合わせて弔意を表しました。 twitter.com/georgiainjapan…
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ジョージア政府は、地震が発生したトルコへ、これより数時間のうちに救助隊と防災・救急用品等を送ることを発表しました。
甚大な被害に対して、改めて心よりお見舞い申し上げます。
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トルコのカフラマンマラシュを震源とする大型の地震の報に接し、大変心を痛めております。
亡くなられた方々への御冥福を心からお祈りするとともに、被害に遭われた方に対し、心からお見舞い申し上げます。
私たちは隣国トルコの皆様と共にあります。 twitter.com/mfagovge/statu…
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親戚の少年が日本にいる間にラーメン屋さんへ案内したいと思います。首都圏でおすすめはどこでしょうか?