1
「生きづらさ」という表現は、問題が個人に返ってきてしまう言葉になっています。結果、生きづらさの背後にあるものは変わらず続いてしまう。
例えば、以下のようなことを話しました。
（耕論）「生きづらさ」言葉の功罪 光武克さん、桜井智恵子さん、貴戸理恵さん：朝日新聞asahi.com/articles/DA3S1…
2
神戸に先立ちオープンした子どもの本の森中之島もインスタ映えする子どもに不人気の図書館。子どもが見れないところに本があり自分たちで選べない。見事な「ジェントリフィケーション」。
3
@naitoasao 本当に少ないですね。ズバリではありませんが、尾崎ムゲン『戦後教育史論』3章がよいでしょう。
資料としては矢川徳光や『資料ソビエト教育学』『資料戦後教育労働運動史』等。全国教育研究集会の報告テーマ分析がほしいですね。それらを繋ぎ、内藤さんか私が書いておいた方がよいかもしれません（笑）
4
積極的に取り入れてきた。
管理教育的に使われる傾向があることと、クループスカヤの＜全面発達の教育思想〉は現代の教育現場や社会に悩ましい影響をもたらしているよ。
5
91年ソ連の消滅後にロシアとなったけど、ソビエト教育学の日本への影響はとても強い。
今でも学校では「学級づくり・仲間づくり」という言葉が残っていて、これはソビエト教育学の影響。ソ連をつくったレーニンの妻で教育学者のクループスカヤによる「集団主義教育」を70年前後から日本の教育学は→
6
「親は自分のいちばん軽蔑する人間の話をしろ」「先生をむやみに敬わせるな」「人間の進歩や飛躍は、戦いの中にある」「浪費こそ最大の貯金」などの記述が溢れる。拙著『市民社会の家庭教育』に詳しいです。
kinokuniya.co.jp/f/dsg-01-97847…
7
1960年代教育論の大ベストセラーが石原慎太郎氏『スパルタ教育―強い子どもに育てる本』。
なかなか刺激的な内容で「子どもをなぐることを恐れるな」「子どもの可能性を信じるな」「いじめっ子に育てよ」「男の子を家事に参加させて、小さい人間にするな」「子どもに、戦争は悪いことだと教えるな」→
8
年に一度の統計発表の時期。不登校と子どもの自死数。ここ20年以上、ジグザグしつつも増え続けてる。「第3の居場所」と「子どもの声を聴くこと」だけじゃあもうダメだよ。報道する側も、子どもを取り巻く社会状況へと視点の当て方を更新しましょう。#教変え
9
『教育は社会をどう変えたのかー個人化をもたらすリベラリズムの暴力』ができました。
教育政策は経済優先に加担、グローバル人材養成「個別最適化」へ到達。日本が辿り着いたのは、困窮と自分で自分を監視する人が量産された社会。歴史資料と理論で裏づけ問題を掴みます。読んで頂けたら嬉しいです。
10
世界一といわれるスケートボード雑誌THRASHER MAGAZINE は期間中ついに一言もオリンピックについて触れなかった。
体制に迎合しないアナキズム精神をもつ多くのスケーター達の意見を尊重した。
金儲けに利用されるスポーツではなくスケボーは「遊び」という主張。カッコいい。thrashermagazine.com/articles/skate…
11
育鵬社版が全国的に不採択な件。浪本先生コメントに納得。14年検定改訂で愛国心項目を入れるとされ、教科書ごとの記述差が縮まった。保守的な教育委員が育鵬社版を強く推す必要性も薄れた。
すべての教科書が育鵬社版寄りになったってこと。@akabishi2
asahi.com/articles/ASN8T…
12
今朝の子どもたちへ
みなさんは自由な権利を行使する主人公です。自由権はすべての権利のベースにあります。
教育に暴力性を感じ、心の自由を侵害されると感じたら、自由権を思い出して。
子どもの権利条約では、子どもの自由な発想や意見を保障するのが先生達の役割です。 asahi.com/articles/ASN6F…
13
記事届きました。さいたま市立学校の医療従事者に十万人拍手の件。明日１５日午前１０時から３０秒間。この通知に関し、教員や保護者の声も掲載。
お上が「感謝しなさい」と指示するのは昭和的な管理教育ですが、近年、政策の不備の問題を個人の心構えの問題にすり替える傾向が強まっているよ。
14
国の保健医療政策が不十分で感染症病床が激減したからではないのかなど、子どもが原因や背景を考えることが重要。一側面の情報だけ与え全員に『すばらしい』と称賛させるやり方は考える機会を奪ってしまう」
15
コメント: 関西学院大の桜井智恵子教授（教育社会学）は今回の計画について「世界で流行している医療従事者への拍手は感動的な話だが、自らすすんでするもの」としたうえで、こう指摘する。「なぜ医療従事者は厳しい立場に立たされたのか、(続く）
16
さいたま市教委が全市立学校１６８校に「通知」を出しました。
「医療従事者に謝意を示そう」という趣旨で明日１５日午前１０時から３０秒間、みんなで拍手を実施という内容。朝日新聞からコメント求められ本日地方版に掲載されています。管理教育、タガが外れ、天皇制教育のようになってきたね。
17
Education Internationalからコロナ対策下で「公教育の商業化・民営化」が進められていないか各国に調査が呼びかけられたよ。日本はどうかと見て絶句💦
文科省リンクで経産省が、休校中のみ無料、その後は有償になる学校向け教育産業サービス等117も紹介。
惨事便乗型資本主義learning-innovation.go.jp/covid_19/
18
緊急事態宣言で営業自粛を要請する事業者に対し、首相は損失補償を否定。「現実的でない」
これを構造的暴力というよ。
児童虐待やDVの引き金になる。
asahi.com/articles/ASN47…
19
彼の実績。
廃止したものは市民病院のほか、千里救命救急センター補助金、男女共同参画センターと青少年会館の全館、大阪市音楽団、太陽光発熱普及促進事業。
府立高校3年定員割れで廃校。
地震対策6割カット、etc。
大阪の医療、教育、福祉は削減の嵐で公共性が破綻したところにパンデミックだよ〜 twitter.com/Juli1juli1/sta…
20
2020年春から全国の小中高で「キャリア・パスポート」が実施される。
知り合いの教員は、不登校や子どもの自死が増えないか心配と言う。
「小学校のデータが高3まで引き継がれ、過去の失敗を消せない。『こうでなければ』という理想の自分と、そうできない現実の自分に、がんじがらめにされそう。」
21
大阪の保育士が怒ってる。
卒園児が小学校で自分を抑えられなくなってる。ついに窓ガラスを割った。
よほどしんどいことあるんだろうときくと「10月から毎朝15分音読・計算・漢字がセットのグッとタイムが始まった。」
高速で行う陰山メソッドがマイペースの子達に辛い。
校長や教員が無理解過ぎる💦
22
昨日、毎日新聞から取材:なぜ大阪市の現待機児25人中21名が障害児？
本当にマズイことになってます。
医療的ケア児は保育士と看護師が必要。が、市は看護師手当は出さないので、保育所はケア児を受け入れない。
一人でケアしてる親達は限界状況。市というより国レベルの問題。mainichi.jp/articles/20190…
23
教育庁:小3,4に体力テストし優秀な子の表彰制度の設立検討中。
これはやめた方がいい。強い軍育成のため1930年に始まった「表彰事業」は優越•劣等感生み1978 年に廃止された。
優秀な子どもが「模範標準」と転倒することで、個人を比較、自ら規律化し自責他害が広がる可能性。asahi.com/articles/ASM9T…
24
ドイツは小学校で｢デモの手順｣を学ぶ。小学生が「抗議から社会運動までの手順」を。「まず市役所へ。それで解決しない場合は地元紙の『読者の手紙』へ投稿。それでもだめなら、社会運動を」。日本の学校や子育ては世界からアウェイだ。toyokeizai.net/articles/-/193… #東洋経済オンライン @Toyokeizaiより
25
「主戦場」教科書の右傾化も扱ってる。国連人権委勧告により1997年「慰安婦」を全ての中学校教科書が記述。ところが、教育基本法が改められ、2012年には全ての教科書から「慰安婦」は消滅。そして今、ほとんどの若者がこのことを知らない。教育学で政策史変容の指摘が減ってるけど大事。@knakano1970
教育学・思想史🌙著書『教育は社会をどう変えたのかー個人化をもたらすリベラリズムの暴力』（明石書店）『子どもの声を社会へー子どもオンブズの挑戦』（岩波新書）共著『自立へ追い立てられる社会』他。