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この映画、お勧めです。
自閉症に関わる人はもちろん、はじめて自閉症のことを学ぶ人たちに最初に観てもらいたい映画です。
s.cinemacafe.net/article/2017/0…
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2019年12月14日に信州大学で行った関正樹先生の講演会が動画配信されました！「子どもたちはネットやゲームの世界で何をしているんだろう」（信州大学医学部附属病院子どものこころ診療部セミナー） youtu.be/bEkJJhykxoE
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信州大学子どものこころ診療部セミナーのお知らせです。
日時：2020年5月1６日（土）10：00〜12：00
テーマ「重度知的障害を伴うASDの医療〜特に強度行動障害に関して」
講師： 吉川徹先生（愛知県医療療育総合センター子どものこころ科）
ウェブセミナー形式で行います。
shinshu-u.ac.jp/hp/bumon/kokor…
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明治安田こころの健康財団共催で、初のオンライン開催！
「発達障害の子どもにみられる不登校」（講師：本田秀夫）
配信は、9月8日（火曜日）9時 から 9月14日（月曜日）17時までです。pref.saitama.lg.jp/a0001/news/pag…
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8月に調布市で行った講演会の動画です。前半はいつもの話ですが，後半は１時間にわたって事前にもらった約40個の質問に回答し続けます。ふだんスライドでは用意していない話もありましたので，よろしければ後半部分だけでもご覧ください。
#宿題は百害あって一利なし
youtu.be/4Tgj_BF15_M
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2020年9月に埼玉県で行った講演ですが，好評につきなんと字幕付き！で再配信されています。
#宿題は百害あって一利なし twitter.com/pref_saitama/s…
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3月13日に行った「あらためて考える療育って何だろう？」という講演の動画が，今月末まで一般公開されています。元々は専門でしたが，最近は話す機会が少ないです。発達障害の幼児の親御さんや療育関係者にぜひご覧いただければと思います。
#宿題は百害あって一利なし
vimeo.com/523308011?ref=…
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三菱財団の研究助成をいただいて開発した子育て支援アプリ『TOIRO』を，『市民タイムス』で取り上げていただきました。iOS版，android版がアプリストアで無料ダウンロードできます。「育児のヒント信大がアプリに 発達障害診療の経験生かす 」
#宿題は百害あって一利なし
shimintimes.co.jp/news/2021/04/p…
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日本語が読める全ての教師・支援者・保護者に，ぜひこれを読んでいただきたい。とくに，「自分は特別支援と関係ない」と思っている方にこそ読んでいただきたい。
#宿題は百害あって一利なし
#TOIRO
@toiro_app
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私どもが開発した子育て支援アプリ「TOIRO」が今朝の信濃毎日新聞で紹介されました！
「個性に合わせた子育て応援 信大医学部の無料アプリが好評」
shinmai.co.jp/news/article/C…
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どなたが観てくださっているのかわかりませんが，再生回数が100万回を越えました😳
発達障害理解のための講演会「発達障害のある人たちへの支援～年代別の生活に合わせて～」（令和2年8月20日 成城ホール) youtu.be/Sl8YPoVuU44
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発達障害の人ほど「リベンジ夜ふかし」をやめられないメカニズム | だから、この本。 | ダイヤモンド・オンライン diamond.jp/articles/-/285…
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「せめてこれくらい…」が子どもを潰す？発達障害の専門医が語る、発達グレーを白にしようとしないでほしい理由 h-navi.jp/column/article…
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1月26日（水）20時から，「ハートネットTV」に出演します。
nhk.jp/p/heart-net/ts…
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昨年12月に開催した「令和3年度第2回子どものこころ診療部セミナー」の配信が始まりました。講師は岩手医科大学の八木淳子先生です。
youtu.be/DJ-gA8WQG-U
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YouTubeチャンネルを始めました。よろしければご覧ください。
「知らぬが仏」作戦【児童精神科医・本田秀夫】#1 youtu.be/sAaEfZo10VY
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「ハートネットＴＶ 教えて！本田先生「“発達障害”お悩み相談の旅２」
NHK ハートネットTV で1月に放送されたものが好評だったので、第2弾をやることになりました😊
前日に1回目の再放送もありますので、併せてご覧ください。
nhk.or.jp/heart-net/prog…
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5月に開催されました信州大学子どものこころ診療部セミナーの動画を配信開始しました。「学習障害の子どもの理解と支援」（信州大学教授 高橋知音先生）
youtu.be/HQ5849Nc3To
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「ギフテッド」についてインタビューを受けました。
公教育で苦しむ「ギフテッド」の子どもたち…特異な才能伸ばせない教育現場、どうすれば変わる？|弁護士ドットコムニュース
bengo4.com/c_18/n_14918/ @bengo4topicsより
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発達障害がある子どもは「通常学級でよい刺激を得られる」のか？級友への期待の前に考えてほしい「特別な場」の重要性――精神科医・本田秀夫
h-navi.jp/column/article…
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今回の国連の勧告についてご関心のある方は、この記事を熟読してください。真のインクルーシブ教育システムを実現するには、特別な場を残す／なくすという議論の前に、通常のクラスで行われるカリキュラム全体を根本的に変えて、ユニバーサルデザイン化と合理的配慮の保障を徹底する必要があります。 twitter.com/akinaln/status…
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10月11日（火）20時からのNHKハートネットTVに出演します。「数字」「道路」「ゲーム作り」が大好きな小学生たちの保護者の皆さんと一緒に語り合います。
「“好き”を大切に〜発達障害の子育て〜」
nhk.jp/p/heart-net/ts…
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単に「発達障害だから」ではない。「発達障害の子」が学校で“生きづらい”理由（本田秀夫） gentosha-go.com/articles/-/459… @gentoshagoより
信州大学医学部子どものこころの発達医学教室・医学部附属病院子どものこころ診療部／特定非営利活動法人ネスト・ジャパン／多様な子育てを応援するアプリ「TOIRO」開発@toiro_app