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もっといえば、この新しい入試は、いつ、どこで、誰が、どうやって決めたのか。決めることができる法的根拠は何か。そうしたことをどれだけ示してきただろう。議論と検討の過程で、全国の大学や高校にどれだけ意見を求め、聞き、そして反映しようとしてきただろう。
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グローバル人材の養成のため？ ガラパゴスにならないため？ 政府がそれを掲げたいならどうぞ。でも、それを大学入試に持ち込むのはお門違いというものだ。入試の目的は一つ。受験生の選抜。そこに何か別のものをくっつけようとするから、おかしなことが始まる。
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ところで、なぜ大学入試に文部科学省や政治家たちがこんなに絡むのだろう。そもそも入試とは大学が受験生を選ぶことのはず。個々の大学が独自に考えて自分たちにあったやり方で実施すればいいのでは。｢大学の自治」はどこへ行ったのだろう。おかしくないか。おかしいと思う私がおかしいのか。
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英語入試問題の核心をあらわにした「身の丈」発言、よくぞ言ってくれました。おかげでこれまで関心の薄かった人たちもこの問題に目を向け、「そんなにひどいの？」と驚いてくれるようになりました。その意味で萩生田大臣に感謝します。
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なぜ萩生田大臣が「身の丈」発言をしてしまったか。それは、この英語入試の本質が受験生の「身の丈」を前提にした、不公平なものだからだ。その意味で大臣発言は「正しい」。大事なのは大臣の更迭などではなく、こんな不公平な試験制度をこのまま進めてしまわないこと。
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萩生田文部科学相 「身の丈」発言で陳謝 「説明不足な発言」 | NHKニュース www3.nhk.or.jp/news/html/2019…
これは「説明」にならない。受験生の「自分の都合」が住む土地や家庭によって大きく異なるから批判されているのに、まるでわかっていない。説明不足ではなく現実認識不足を露呈してしまった。
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萩生田大臣にお願いがあります。「身の丈」発言は正しかった、訂正も取消もしないとのことでしたら、ぜひ次の総選挙の演説で使って下さい。ご自身の選挙区で駅前に立って「豊かな人も貧しい人も、自分の身の丈に合わせて暮らしてほしい、それが私の進める政治だ」と訴えてください。当然できますよね。
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即位礼正殿の儀に過去高裁が憲法上の「疑い」も（朝日新聞デジタル） asahi.com/articles/ASMBQ… #令和・即位
95年の大阪高裁判決は…「政教分離規定に違反するのではないかとの疑いを一概に否定できない」と指摘。「国民を主権者とする現憲法の趣旨にふさわしくないと思われる点が存在する」と言及。
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ベネッセの話を是非聞きたかったのに、残念でした。他の団体は時に苦しくても何とか話そうとしていて、対照的でした。ベネッセにすれば、たとえ不誠実と思われても出ない方がいいと判断したのでしょうか。 twitter.com/redfield_ken/s…
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「大学入学共通テスト 英語民間試験導入を考える」（視点・論点） #nhk_kaisetsu nhk.or.jp/kaisetsu-blog/…
簡潔明快、快刀乱麻とはこのこと。まだ推進を主張する人は（大臣も含めて）、ここにあげられた問題点を全部論破してからにしてほしい。#英語民間試験
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「とねだち」と読みます。元朝日新聞の記者。2023年4月から都内の大学院に通っています。ここではもろもろのことをつぶやきます。社会のこと、英語のこと、身の回りのこと、そして時には厳しいことも。著書に『英語が出来ません』（KADOKAWA）。イラストは朝野ペコさん。