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授業で18kHzぐらいの純音を再生したけど無音だったので「あーこれはスピーカーが安物だから音が出てないですね」と言ったら，学生が一斉に顔をしかめながら首を横に振ったことがあったな．あのときの学生から向けられた憐れみの目を思い出す．
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オンライン授業で鬱になるって学生もいるだろうけど、今となっては対面授業に戻るしんどさに耐えられない学生が大量に出てくることの方が心配。五月病のひどい版みたいになる学生が続出する気がする。
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九州の人は，飛んできた瓦でこうなる前に近所の立体駐車場とか地下駐車場に車を入れておいたほうが幸せになれるかもしれません．一昨年の台風21号のときの写真です．
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先日，事務の人に「学生の正確な体温を測るにはどうすればいいですかねえ？」と聞かれて「直腸温ですね」と即答したアカウントがこちら
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娘に「劣等感が原動力になることもあるんだよ」って言ったら「は？それで，劣等感まみれのパパは何か成し遂げたの？」と言われて立ち直れない．
人間の行動をだらだらと記録し続ける自称心理学者．大阪電気通信大学 情報工学科．『RとStanではじめる 心理学のための時系列分析入門』（講談社）2022/6/21発売 ソースコードを掲載したサポートサイト
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