2
新婚生活を補助するよりも教育費をゼロに近づける方が1000倍くらい効果があるんじゃないかな。
3
大切なことなので何度も繰り返すけど，小学校では英語やプログラミングを始める前に日本語と算数の教育を充実させる必要がある。
4
なんで教育を充実させて，科学技術を振興させて，豊かな国を創ろうと思わないのだろう。
5
ああいう亡くなり方には同情するし冥福を祈るけれど、英雄視したり神格化するのは違う。彼の所業は決して赦さない。
7
たぶん国民の９割りくらいは学術会議の騒動を知らなくて，知っている人も９割りくらいは自分には無関係と思っている。そして，気づかないうちに一般市民の言動も大きく制限されるようになってしまう。
8
総理大臣のくせに憲法改正を口にすることが憲法に抵触することは何度言えば理解するのだろう。
9
なんで大臣が災害復旧をボランティアに期待するの？
国民に対する責任を果たせないならばとっとく総辞職しろよ。
10
教育崩壊は医療崩壊どころではないね。
一斉休校が始まって２ヶ月以上経つのに国は本当に何もやっていない。
11
憲法の議論を始めるのは，まず政党や政治家と宗教団体との関係をすべて清算してからだな。
12
逆に、いい歳して政治に対して意見を持っていない人間が多いことが日本の深刻な問題なんだと思う。
14
なんか日本は国としての終活をしているような感じがする。未来への投資がまったくなされていない。
17
内申点の制度は本当にやめるべきだ。
感覚の狂った人間が子どもの未来を奪うことを正当化している。
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普通の国ならば，緊急事態宣言下で53万人も受験する共通テストなんて実施しないよ。
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何故マイナンバーカードと運転免許証を一体させるの？
絶対に従わない。今の政府は信用できない。
20
「総理をやってから総理を批判しろ」って凄いな。
民主主義の「み」の字も解っていない。
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昨晩の地上波は恐怖を感じるほど酷かった。日本は本当に危険な方向に向かっている。
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何度も繰り返すけど内申書は廃止するべき（単に資料として作成するのはいいけど入試には反映させるべきでない）。
それを人質にして生徒を支配することを可能にする。そして，そういう教員が少なからず存在している。
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マイナンバーは既に全国民に付与されているんだからカードを発行するか否かは本質的でないでしょ。なんで発行させたがるの？
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お陰様で多くの政治家の方にもフォローしていただいています。皆様にお願いがあります。
学校生活が厳しく制限されている一方で，都内の公立学校の児童・生徒はオリンピックを盛り上げるために動員されようとしています。この矛盾を解消してください。
塾・予備校の講師（物理・数学）をやっています。 最近の著書『はじめて学ぶ物理学 上・下』（第2版），『道具としての高校数学』，『東大の入試問題で学ぶ高校物理』，『京大の入試問題で深める高校物理』（いずれも日本評論社） 『大学への数学』に物理の記事を連載中です。理学修士、法務博士