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今回の裁判
つまりは
①採点しなくていいよ
②欠席時の連絡ほっといていいよ
③登校指導しなくていいよ
④授業の準備 毎回しなくていいよ
と言っている。裁判所の指示に従うために、今後は以下のよう努めていけば良いのでは•••
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①子ども同士採点、答えタブレットに送信自分で採点、テストのデジタル化(フォーム)自動採点
②欠席連絡フォーム活用、基本返信はしない、必要であればメール
③登校指導は勤務時間前なので基本しない(地域にお任せ)
④授業準備は最小で済むように同じ学年、又は教科を担任し続ける。
#教師のバトン
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この
事例集を見ると
もうここまでやっていいんだという先行例がたくさん紹介されています。新しい働き方を管理職や職員に提案するときの有用な武器になると思います。
mext.go.jp/a_menu/shotou/…
もしも•••のない学校で、もしも•••を考えてつぶやきます。