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「ごんぎつね」の例にされている部分は、そもそも葬儀に集まる人へ振る舞う料理を自分で作るなんて現代の風習に消えた文化と歴史の違いを教師ですら解説出来ないだけだろ。こういうミスリードを理解出来てないからトレンドになるのに、子どもとSNSのせいにしようとするなよ。 news.livedoor.com/lite/article_d…
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僕の国語の恩師は「平家物語」の八島の戦いで、義経が引く力の弱い弓を落としたのを庇おうとして部下を死なせてしまって泣いたという記述がある。
そんな男が大鎧を着たまま八艘飛びなんて出来るわけがない、これはフィクションだと一刀両断していたよ。
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こういう事をきちんと解説出来ない教える側が学ぶ側の読解力のせいだけにしようとする、しかもその原因をSNSと結びつけようとする。それこそ短絡。
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たった140文字ですらきちんと読めないで炎上したり、書いていない事を読み取ってみたり、リンク先を読んですらいない記事のタイトルだけで脊髄反射する奴だっているのに、子どもだけにその現象が起きているかのようにスポットを当てる文章がそもそも間違い。
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私の授業がきちんと理解出来ないのは生徒の学力が低下しているのとSNSという時代文化のせいだ!と決めつけて、自らの授業内容に対する振り返りが無いのは問題じゃないのかな。
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「死体を鍋で煮ている」を読解力の低下と断罪するんじゃなくて
「現代の子にはそういう風に読み取れるのか」
という想像力を評価出来ない教育界に一石を投じたい
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#八戸全滅 って八戸に何が起きたのかと思ったら、羽生結弦なら八戸くらい滅されても仕方ないと思ってしまいました。