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ミサトさん「オオイズミ！！エバーに乗りなさい！」
シンジ「乗ります…！ぼくが、大泉さんと、一緒にエヴァに乗ります！」
大泉「なんでオレが乗るんだよ！できねえって！！これホントに庵野さんの許可取ってんのか！？オレ怒られんのやだよ！」
藤村「ｳﾊﾊﾊﾊ大泉さんがんばって！（幻聴）」
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「授業を受けての感想を書け」みたいなやつ、正直苦手なんだよな。これは完全に僕の側の問題なんだけど、感想を問われた時に、「〇〇について誤解していたが、認識が改められた」「〇〇がわからなかったが、理解できた」みたいな"成長テーゼ"とか、「〇〇に興味を持った」「〇〇が面白かった」みたい→
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教授「論文を”書く”と言いますが、実際の論文作成の作業量のうち、書く作業はせいぜい1/5くらいです。残りの殆どは調べる作業。人文科学であれば特に、目の前の文献を一生懸命読んで、『あぁ、関係なかった』ということがわかる、というのの繰り返しです。」
これofこれ
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「√なんて社会で使わねぇよ！」って言ってる人が、その口で偏差値偏差値言ってるのって結構新時代のギャグって感じじゃない？(偏差値は導出過程で普通√を用います)
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これ。
間にいるときに両側の本棚が迫ってきたら、絶対に上によじのぼったりして逃げようとしてはいけない、と教わりました。下にある赤いバーが安全バー（物に当たると止まる）になっていて、そこを足で押さえると止まります。
今年のB1は図書館使い方講座とか無かっただろうから、覚えておいてね。 twitter.com/Bayesian_ANN/s…
ダメ人間。声が高い人。実年齢より若く見られがち。家が学校の近く。
こまば66。指揮だったり音楽部だったりコント班だったりした。
日常の悲喜こもごもを虚実2:8くらいで呟く。
プロ画は同期さんからの頂き物。